Для ефективного здійснення освітнього, корекційного, реабілітаційного процесів та реалізації корекційної складової навчальних планів в школі створені кабінети соціально-побутового орієнтування, логопедії та розвитку мовлення, ритміки, лікувальної фізкультури та сенсорна кімната. Всі кабінети школи оснащені необхідними засобами корекції та реабілітації у відповідності до Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 23.04.2018 № 414.
Заняття з соціально-побутового орієнтування проводяться в спеціальному блоці, що включає 3 кімнати: класна кімната для теоретичних занять; кімната, що має кухонне обладнання; кімната-вітальня, до устаткування якої входить також аптечка з необхідними медичними засобами та інвентар для прибирання приміщення, збирання сміття, харчових відходів. Обладнання такого блоку є досить доцільним оскільки на заняттях соціально-побутового орієнтування вчителі намагаються не лише дати дітям знання й уявлення про різноманітність оточуючого життя, але й навчити їх практично правильно й, по можливості, самостійно користуватися ними, дати учням тверді навички й звички спілкування з людьми, поведінки в суспільстві, навички, які необхідні для свідомого і самостійного вирішення різноманітних життєвих проблем, організації власного дозвілля і побуту, виконання норм і правил культурної поведінки в суспільстві та родині.
|
Назва кабінету |
Корекційне оснащення кабінету |
|
Кабінет соціально-побутового орієнтування |
1.Побутова техніка; 2.Кухонний посудом та обладнання; 3. Прилади для зважування; 4. Побутові засоби та приладдя, засоби гігієни: для догляду за одягом, взуттям, меблями, вікнами, санвузлом, кухнею, посудом; 5. Набір предметів для догляду за волоссям, обличчям та тілом; 6. Макет магазину; 7. Прилади для вивчення розділу «Медицина», «Медична допомога»; 8. Друковані картки з ілюстраціями, таблиці професій тощо |
|
Кабінет логопедії та розвитку мовлення |
1. Ноутбук, відеопроектор, екран для показу матеріалів. 2. Моделі площинні, об’ємні, муляжі: для розвитку зорового сприймання, пам’яті, сенсорних відчуттів; для оволодіння механізмом письма; розвивальні ігри для м’язового тренування рук. 3. Моделі площинні друковані: друковані картки з ілюстраціями для формування граматичного ладу мовлення; предметні лото і т.п. 4. Моделі звукові та інтерактивні: інтерактивні альбоми з відтворенням звуків для розвитку слухового відчуття; аудіозаписи різних звуків для розвитку слухового відчуття. 5. Обладнання для дітей з порушеннями мовлення: Обладнання індивідуального призначення для логопедичної роботи (дзеркала логопедичні); Комплекти логопедичних інструментів для постановки звуків. |
|
Кабінет ритміки |
1. Велика кількість дитячих музичних та шумових інструментів для навчання: синтезатори, клавіші, дзвоники трубчасті, дзвіночки, маракаси, бонги, барабани, брязкальця, трещітки, трикутники, клавіси, металофони, баян, бандура, цимбали; 2. Сучасний музичний центр з дисковою системою та наявністю флеш накопичувача; 3. Обладнання для виконання корекційних, танцювальних, музично-ритмічних вправ та рухливих ігор: палиці, скакалки, обручі, кеглі, прапорці, надувні м’ячі, масажні м’ячики ; 4. Велика кількість дидактичного, наочного та роздаткового матеріалу, який відповідає сучасним та естетичним нормам. |
|
Кабінет лікувальної фізкультури |
1. Гімнастична стінка з причіпним обладнанням для організації оздоровчих заходів; 2. Гімнастичні лави для виконання фізичних вправ у приміщенні; 3. Гімнастичні мати для безпечного виконання фізичних вправ; 4. Гімнастичні джгути для підготовки до виконання вправ; 5. Гімнастичні кільця підвісні для виконання вправ; 6. Еспандери: плечові, ручні, настінні силові; 7. Велотренажер; 8. Міні-батут для тренування; 9. Сенсорні м'ячі для зорової і тактильної стимуляції; 10. М'ячі ортопедичні для лікувальної та спортивної гімнастики; 11. Обручі для тренування основних груп м'язів; 12. Корекційний круг для формування постави; 13. Корпус колоди для занять з гімнастики; 14. Драбина мотузкова для покращення координації рухів; 15. Тактильна (сенсорна) доріжка для розвитку координації рухів; 16. Тактильний ребристий килимок для профілактики плоскостопості; 17. Масажер для стоп; 18. Сухий басейн. |