Робота шкільної бібліотеки включає комплексну діяльність , яка охоплює забезпечення учнів і вчителів підручникамита іншою літературою, формування інформаційної культури та любові до читання, а також підтримку навчального та виховного процесу.
Шкільна бібліотека розташована на 2-му поверсі навчального корпусу, загальна на площа 57,4 м.кв., читальний зал поєднаний з абонементом, кількість посадочних місць – 12.
Бібліотека обладнана: кафедрою видачі, столами, книжковими шафами, каталожними шафами, вітринами для виставок. Бібліотека забезпечена ноутбуком, наявний доступ до мережі Інтернет.
Фонд підручників (кількість примірників) - 1393
Фонд художньої літератури (кількість примірників) – 1243
Основні напрямки роботи шкільної бібліотеки:
- Забезпечення навчального процесу:
- Забезпечення учнів підручниками: облік, обробка, видача та збереження фонду.
- Співпраця з педагогами для забезпечення навчальних потреб.
- Формування інформаційної культури та культури читання:
- Виховання у школярів навичок роботи з книгою та користування бібліотекою.
- Проведення уроків культури читання, бібліографічних оглядів та бесід.
- Виявлення читацьких інтересів учнів.
- Інформаційне та методичне забезпечення:
- Надання інформації вчителям про нові надходження літератури.
- Допомога вчителів у підготовці до уроків та заходів.
- Популяризація книги та читання:
- Організація книжкових виставок, літературних вікторин та конференцій.
- Проведення тематичних заходів, наприклад, «Літературні подорожі».
- Співпраця з учнями та педагогами:
- Індивідуальна робота з учнями: рекомендаційні бесіди, консультації щодо вибору книг.
- Спільна робота з класними керівниками для підвищення рівня читання.
- Взаємодія з учителями-предметниками та участь у педагогічних радах.
- Забезпечення збереження фонду:
- Організація регулярних перевірок збереження підручників та художньої літератури.
- Проведення бесід з учнями щодо збереження книг.
Протягом 2025 року бібліотека працювала за планом роботи, скоординованим із річним планом роботи школи. Робота була направлена на задоволення читацьких потреб учнів та педагогів, виховання культури читання і бібліотечно-бібліографічної грамотності користувачів-учнів. Проведення масових заходів, бібліотечних уроків, бесід – це є залученням читачів до читання і книги. Бібліотекар провела День відкритих дверей у шкільній бібліотеці «Вересневі зустрічі в бібліотеці», заходи з популярізації літературної та мистецької спадщини Т.Г. Шевченка: медіа-презентації «Тарас Шевченко на Волині та Поділлі», «Благословен той день і час, коли простлалась килимами земля, яку сходив Тарас»; рекомендовані списки літератури «Мистецька спадщина Шевченка», «Шевченкове слово мовами світу», «Т.Г. Шевченко у творах українських письменників». В роботі шкільної бібліотеки особлива увага приділялась національно-патріотичному вихованню учнів-користувачів. Були оформлені тематичні книжкові виставки «Забуттю не підлягає», «Твої герої, Україно!», «Порожня зона, край мовчання…»
Згідно рекомендацій Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В.О. Сухомлинського у школі пройшов Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під час якого було проведено: презентацію буклету «Дитячі книги про Україну, які варто прочитати»; відеопрезентації «10 книг про Україну та українців», «Вистояти до перемоги: книги, які допомагають пережити війну»; відеоогляд «Моя Україна. Цікаві факти»; коментований перегляд літератури «Козацька Україна: сторінки історії»; мовний майданчик «Цікаві факти про українську мову».
Для учнів розроблено пам’ятки – «Самоосвітній навігатор», «Бібліотечний простір в Інтернеті».
Бібліотекар школи надавала інформаційно-бібліографічні послуги користувачам-педагогам у формі консультацій та підготовки рекомендаційних бібліографічних списків. Гуравська А.Е. виступила на педраді з питанням «Завдання – захопити читанням». Велася робота із виховання бережного ставлення до книги навчальної та художньої в рамках шкільної акції «Живи, книго!».
